临床实习和实习

2016-17 practicum placements by type

最近我们的学生选择的站点的布局

临床培训是乔治福克斯psyd程序的一个基本方面。在整个课程中,学生参加实践实习(现场培训)体验的一部分,在广泛的地点,包括医疗中心,学校,大学诊所,社区精神卫生中心和法医的展示位置。学生们也将完成在他们的计划的第五个年头了为期一年的实习作为自己的博士训练的一部分。

临床培训计划是高度结构化和临床技能的发展是连续的,分级的复杂性和累积性连同以往的经验每次训练一年的建设。


实习

第一年

在该计划的第一年,所有的学生都参加了临床基础课程。本课程提供了通过使用讲座,小组会议和个人反馈的发展基础技能的机会。所有学生都有机会通过提供服务(10次),以志愿服务的大学本科生参与模拟的心理治疗。所有课程由学生,助教和教授记录和审查。

第二年

实习期间我计划的第二年发生。学生有机会从一系列实习地点(见上文)中进行选择,并鼓励他们寻求的展示位置,他们将能够与广泛的客户合作处。他们除了现场实习督导,学生继续参加校内培训活动,包括由临床导师带领每周的团队会议。

第三年

实习II提供学生获得在他们感兴趣的特定领域经验的机会;无论是与特定人群(儿童,青少年,成人)或特定设置(医疗,大学)。鼓励学生选择基于其短期和长期的职业目标实习培训经验。学生继续参加校内培训监督活动。

第四年

前实习:鼓励学生寻找培训机会,这将增加他们的临床技能的广度和深度。预实习生继续参加校内培训活动,并开始提供监督监管,二年级的学生。在这一年里,学生们还帮助实习申请和安置准备。


实习

第五个年头

实习:实习是前四年的训练的高潮。对于大多数学生,实习是通常从现场实习津贴相关的全职,为期一年的临床实习。实习实训发生在APA认可和appic批准的网站,包括退伍军人医院,大学心理咨询中心,医疗中心,法医医院和社区精神卫生中心。看看这里最近的学生走了 实习.

在新闻里: 在2019年秋天,一个$ 1.2百万个联邦拨款提供的博士生,博士后实习生和居民的培训,以提供综合,在俄勒冈州两个高需求的设施跨学科护理在未来三年资助。你可以读到它 这里 并观看它的新闻专题 这里.